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有关统计数据的论证表明美国的代际收入流动性低于欧洲大部分地区,Tyler Cowen假设:为什么许多欧洲国家的流动性更高

抛开种族和人口问题,这里有一种机制,很多聪明的欧洲人决定不那么雄心勃勃,享受公共产品,为政府工作,避免高边际税率,经常旅行,等等

在很多欧洲,这种方法比这里更有意义这些家庭中的一些孩子具有相似的聪明才智,但野心更高,因此相对于同龄人而言,他们的收入增长相当多(反之亦然,孩子们选择更多这对于美国来说是不太可能出现的情况,聪明的人会意识到这是一个面向高收入者的国家,因此更少的聪明父母扮演“倾向于花园”的策略也许美国没有“第一好的”在这方面的设置,但美国和欧洲之间的比较比起初看起来更加险恶“高代际流动性”有时是“很多父母不成功者”的同义词升级你的收件箱并得到我们的傣族发表和编辑推荐我对这个假设机制的另一个问题是,它认为欧洲人更有可能转换收入类别的原因是,他们更少尝试转换收入类别一个雄心勃勃的人可能会觉得更容易在大多数其他人不那么雄心勃勃的社会中提高收入阶梯但是如果你衡量社会的整体收入流动性,那么一个雄心勃勃的人的宽容似乎会被广泛缺乏野心所取消

这让我很容易这个想法在我看来很容易受到无人问津的困扰最后,回归到“聪明人”的天赋,不言而喻,特征的差异更多是由于当外部环境更加同质时的先天/遗传原因例如,如果在相同的环境中饲养两只郁金香,那么观察到的特征的所有变化都将归因于遗传差异

如果一个郁金香比另一个郁金香更多,那么大部分变化将归因于环境因素在北欧国家中,代际流动性比美国更高,学校系统的质量远远高于美国

针对贫穷的荷兰和瑞典孩子的美国学校比贫穷的美国孩子的学校好得多如果收入依赖于天生的“智慧”,这应该意味着观察到的荷兰和瑞典收入变化的更多而不是更少,这是由于天生的聪明才智与此同时,在美国,观察到的收入差异应该更多地归因于参加富裕或贫困学校的环境影响

用简单的语言表达,如果你认为聪明是天生但是学习了野心,你知道学校的质量美国在收入方面的差异很大,而瑞典的学校差异较小,而且你知道瑞典的代际流动性更大,那么你的结论就是贫穷的孩子们美国去了一个糟糕的学校,在那里他们没有被教导如何雄心勃勃(富裕的孩子去上好学校),而瑞典的贫困孩子正在被教导如何雄心勃勃但由于他们不同的先天智慧而最终得到不同的收入现在让我们回想一下为什么我们首先提出这个论点进步者一直在争论美国大规模和不断增长的收入不平等是一个道德问题保守派已经回答说这不是一个道德问题,因为美国是机会之国:那些日益处于不利地位的人穷人如果努力尝试就可以兴起并变得富裕进步者回答说这不是真的,实际上美国的收入流动性比大多数其他富裕国家少,而且在不平等的社会中收入流动性更大现在考恩先生回答说虽然其他国家可能有更多的收入流动性,但这可能是因为在美国所有聪明人都非常雄心勃勃,因此收入差异基础这反映了天生的能力差异,即使他们雄心勃勃,穷人也无法提升收入阶梯 如果这是真的,并且出于上述原因,我认为不是,那么争论的焦点就是,在一个贫穷的人无论他们多么努力都无法提升自己的社会中,收入不平等的大规模和不断增长的不平等不是一个道德问题因为

(图片来源:Ssolbergj)